枫奕落IP属地:黑龙江·大庆 发布于55分钟前
比如“我(🙈)是秦俑修复师——学修兵马(🏊)(ma)俑”“我是(shi)秦俑发型师——学编秦发髻”等活动,所涉及的文化知识较为浅显易懂,参与感、趣味性强,深受小朋友喜爱。 “学写(xie)秦小篆”“精(jing)品自秦出(🐀)—(🏙)—透过3D识车(🔈)轮(lun)”等活动比较适合中学生,针对大(da)学生的活(huo)动则多(✈)以专家讲座为主,内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展‘寓教于(yu)乐’活(huo)动所独有的(🕐)优势。 挖(🐍)掘和利(🔚)用院藏(🚣)特色设计研学项目,既能有效规避教(jiao)育活动同质化,又能做到趣味性和专业性相平衡,让参与者在潜移默(mo)化中增(➿)加文化认同感、增强文化自信。