星掠者第04集

星掠者核心阅(😢)读要让艺术交流(liu)产(chan)生细密又绵长的效果，不能止于舞台，还要深入当地民间社会(🚸)，面对面、心贴心地(⛴)真诚交流。

伴随着非遗技艺的生活化、大众化，以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一(🔫)，社会力量(liang)尤其是教育界(🌀)的(de)力量在现代非遗的传承发展过程中(🐔)扮演日益(yi)重要的角色。 当(dang)前，不少学校将非遗引进校园、带(dai)进课堂，有的高校(👕)聘请(qing)非遗传承人担任特聘教授、成(🐎)立非(fei)遗研究基地(🆔)、开展非遗研培项目、开设非遗选修课(👃)(ke)程，有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系，让学生(sheng)在青少幼(😥)不同阶段都能处于中华优(you)秀(xiu)传(🧦)统文化的滋养之中。 如今(🕒)，“见人见物见生活(🎸)”理念已成为非遗传承发展的共识。

星掠者当时刘岩(yan)刚刚做完吴宇森(📢)的《赤壁》，但他从市场上考虑(🏴)到此类古装动作大(da)片可能(neng)会(hui)在国内出现些审美疲劳，好在《杨贵妃》中的主线是爱情，但这个剧本(ben)和国人惯常对杨贵妃的认识(🆑)有(🐒)比较大的偏差，“并(🤐)不是说(🈲)不好，而是他(🛃)想以歌剧的形式来表现，完全是一个西方人的视角，所以(yi)最后大家(jia)没谈拢，这个事情就停滞了”。

我(❔)很高兴能通过音乐遇见美好、传递(di)美(🚷)好，各美其美(mei)、美美与共，也很期待继续(🤹)在音乐中实现对话交流、共鸣共情(qing)。

星掠者涵盖保存较(jiao)为(wei)完整古村落(🅿)的旅游线路，不仅可以(📻)让游客感受传统建筑风貌，还能带动当地(di)旅(🍞)游产业发展。