罗伯莱特曼IP属地:新疆·博尔塔拉 发布于13分钟前
有请主角儿伴随着非遗技艺的生活化(hua)、大众化,以往仅在师徒之间(🌄)口传心授的(📨)传承模(🙌)式显得单一,社会力量尤其是教育界的(🔺)力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色(se)。 当前,不少学校将非遗引进校园(yuan)、带(🎿)进课堂,有的高校聘请非(fei)遗传(💩)承人担(💹)任特聘教授(shou)、成立非遗(🔵)研究基地、开展非遗(yi)研培项目、开设非遗选(xuan)修课程,有的中小学、幼儿园(yuan)也(😾)将非遗技艺融入艺术课程和学前教(📐)育体系,让(❄)学(xue)生在青少幼不同阶段都能处于中华(🍋)优秀(xiu)传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理(li)念已成为非遗传承发展的共识。