自己的葬礼HD

自己的葬礼这条穿越了元、明、清三个朝代的文(🌒)化轴(🎲)(zhou)线，一路风尘，满身沧桑。

我(wo)近年拍摄(🦒)的电视剧基本都是现代剧，如(ru)《情满四合院》反(💖)映的是“孝”——但又不(🧘)同于传统社会的“孝”，是老吾老以及人(ren)之老的“孝”，是人与人之间更加平等、相互(hu)尊敬(🙊)又充满温情的道德情(qing)感，它更博大、(🙉)更现代，又延(yan)续了“孝”的(🤫)关键意涵。我们要师古(🍤)而不泥古，把中华(💌)优秀(🐎)传(chuan)统文(wen)化的精(jing)气神和百姓(xing)生活的烟火气结合起(qi)来，争取创作出更多优秀的文艺作品，推动中华优秀传统文化有效传承、蓬勃发展。（作者为导演、北京电视艺术(💵)家协会(hui)副主(zhu)席）(⛴)用戏剧艺术滋养孩子的心灵(ling)冯俐戏剧是美育的重要手段，用戏剧艺术丰富孩子(🚹)生活、滋养孩子心灵、播撒真善美，这是我们儿童(🌨)戏剧工作者的努力方向。中国儿(🐪)童艺术剧院推出了一部(bu)儿童剧《送不出去(📗)(qu)的情报》，讲述了东北抗联将士在弹尽粮绝、将与(yu)敌人决一(💌)死战之际，用(🍲)一(📖)封不存在的情报，把最小的抗联战士送出密林、让他活下去的(🚢)(de)感人故事。剧中，杨靖宇将军对即将离别(👀)的小战士说：(🍏)“你的任(ren)务就是活下去！因为你是孩子，是未来，是希望(🈚)，是我(🕧)们无怨无悔牺牲的理由！”我们也正是怀着同样对未来、对希(🧙)望的(🏵)这种珍视呵护之心，面向孩子创作。近年来(lai)，中国儿童艺术剧(ju)院(💭)涌现出一批尊(zun)重孩子成长规律(🤫)、贴近儿童心(xin)理(🌫)特点的作品，我们陆续将这批高品质艺术资源送往各地。我(wo)们与故宫博物院共同(tong)出品的《猫神在故宫》，用戏剧艺术讲述历史故事(shi)，探索更(🎞)具想象力的传统文化表达；我们带着江苏淮安新安小学的孩子们创排了儿童剧《新安旅行团》，将“演给孩(🧛)子看”转(🔐)换(huan)成“写给孩子(💮)演”；我们在河南光山县创办“首届乡村儿童艺术嘉年华”，为从来没有看过儿童剧的孩子们带去了几十场高质量演出(chu)和(😴)工作坊(fang)、讲座、研(🙀)学(🦋)等活动，“送去(qu)的”和“种下的”优秀儿童剧目丰富了(👝)当地公共文化生(💩)活。我(🌡)们的儿(🚍)童剧(ju)还受邀在海外演出，在当地小观众心里播下对中华文化(🥫)向往的种子。作为文艺工作者，我(wo)们发挥艺术作品抚慰心灵(ling)的作用，帮助(zhu)孩子树(shu)立正确的世界观、(🤥)人生观、价值观(guan)，培养健康、健全的人格。比如，尝试创作有关“生命教育”主题的戏剧作品等。

自己的葬礼浙江温州塘河夜画灯光秀与城市夜经济联动，集灯光艺(yi)术(🏢)、舞台表演(🥀)、(🛅)游览消(xiao)费于一体。

田玉梅死里逃生(sheng)，在被叛徒离间、与上(📖)级(🚞)党组织失联的情况下依然坚守信念，揪出党内叛徒并带领党员群众(😹)与敌人斗(dou)争，最终(zhong)慷慨就义。 扮演(yan)田玉梅的歌唱演员雷佳说：“当我日(⏱)夜循(🐕)着田玉梅这个人物不断探寻角色(se)内心时，我一次次被这个(🐣)普通党员向死而(er)生的故事深深震撼。

自己的葬礼图(🚐)①：黑龙江工人(🎹)驾驶农机作业。 陆文(wen)祥(🏯)摄（人民(min)视觉）图②：江西小学生体验采茶劳动。