鹏飞超人IP属地:浙江·宁波 发布于12分钟前
一虎一席谈伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心(🍊)授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重(chong)要(yao)的角色。 当前,不少(🎄)学(♑)校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘(🤪)请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研(yan)培项目、开设非遗选修课(🔂)程,有(you)的(de)中小学(💉)、幼儿园(🏷)也将非(fei)遗技艺融入艺(yi)术课程和学前(qian)教(⏮)育体系,让(📴)学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀(xiu)传统(tong)文化的(de)滋养之中。 如今(🕰),“见人见物见生活”理念已(yi)成为非遗传承发展的共识。